慧能智慧班牌為學(xué)校提供了包含班牌軟硬件、桌面管理系統(tǒng)的信息化整體解決方案；為了學(xué)校更好的享受班牌帶來的全新體驗(yàn)，慧能還提供了長(zhǎng)期的輔助運(yùn)營(yíng)服務(wù)與為學(xué)校貼身定制的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)服務(wù)，讓學(xué)校在使用產(chǎn)品時(shí)始終有專家相伴，沒有后顧之憂。。
● 產(chǎn)品主機(jī)
慧能電子班牌的常規(guī)使用場(chǎng)景是在學(xué)校教室外走道墻上，只需要提供電源與網(wǎng)絡(luò)接入即可工作。產(chǎn)品提供了充分的網(wǎng)絡(luò)接入手段與豐富的傳感器，結(jié)合高清分辨率的顯示屏幕，為學(xué)校呈現(xiàn)出一款信息收集與展示上“一步到位”的解決方案。
顯示效果產(chǎn)品配備的21.5寸屏幕（典型配置）為內(nèi)容展示提供了充分的可視面積，1080P分辨率的高清屏幕提供了優(yōu)秀的展示效果。
安全保障產(chǎn)品選用高強(qiáng)度鋼化玻璃與圓角外殼，在遭到意外撞擊時(shí)既能降低被破壞的概率，也能盡量減小對(duì)外界造成傷害。機(jī)身?yè)碛腥轿环浪Ｗo(hù)，保障了設(shè)備在多雨的南方城市的長(zhǎng)期穩(wěn)定應(yīng)
用。
傳感系統(tǒng)產(chǎn)品提供了十點(diǎn)觸控的電容觸屏，能最大程度響應(yīng)用戶點(diǎn)擊。同時(shí)設(shè)備還支持非接觸IC卡讀卡、語音輸入、視頻采集等多種形式的外部輸入。
網(wǎng)絡(luò)連接產(chǎn)品提供了無線WLAN和有線LAN兩種標(biāo)配網(wǎng)絡(luò)接入形式，同時(shí)支持選配4G蜂窩網(wǎng)無線模塊，可以應(yīng)用于絕大多數(shù)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景。
● 主機(jī)軟件系統(tǒng)
慧能智慧班牌的軟件系統(tǒng)是基于安卓開源系統(tǒng)完全自主研發(fā)的獨(dú)立軟件系統(tǒng)，具備多個(gè)軟件著作權(quán)及兩項(xiàng)的發(fā)明專利（受理中），也是班牌的核心組成部分。
千班千面的卡片系統(tǒng)為了同時(shí)滿足優(yōu)秀的展示效果與豐富的軟件功能，慧能智慧班牌采用了“分時(shí)復(fù)用”的輪播機(jī)制來呈現(xiàn)班牌不同的功能模塊，在自然滾動(dòng)展示之外，班牌也相應(yīng)用戶的滑動(dòng)選擇，快捷易用。每一個(gè)展示的卡片對(duì)應(yīng)一個(gè)功能，功能之間相互獨(dú)立，每個(gè)班級(jí)都可以根據(jù)需求來定制自己的班牌功能結(jié)構(gòu)。
?？闯Ｐ碌膽?yīng)用中心配合卡片系統(tǒng)這一理論上可以無限制擴(kuò)展功能的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，慧能智慧班牌提供了多種貼合了不同學(xué)段不同類別學(xué)校的應(yīng)用模塊，班級(jí)功能可以根據(jù)具體需求從三五個(gè)到十?dāng)?shù)個(gè)自由定義，只需簡(jiǎn)單配置即可，而并不需要開發(fā)介入。
交流更充分的屏顯家?；?dòng)慧能智慧班牌將家校之間的溝通融入了各個(gè)環(huán)節(jié)，也把家長(zhǎng)對(duì)于班牌內(nèi)容的反饋推出到班牌的大屏幕上，讓家、校、生三個(gè)角色的互動(dòng)能更充分，也讓班牌構(gòu)筑的互動(dòng)空間更立體。
● 桌面管理系統(tǒng)
慧能智慧班牌提供了B/S架構(gòu)的后臺(tái)管理系統(tǒng)，不需安裝任何特定軟件，在任何平臺(tái)的個(gè)人電腦上都可以通過瀏覽器接入。
人性化設(shè)計(jì)
智慧班牌作為一款廣泛使用于學(xué)校教學(xué)區(qū)域的大屏幕電子產(chǎn)品，她的設(shè)計(jì)方式既要適應(yīng)于學(xué)校實(shí)際使用環(huán)境，也深刻地影響了學(xué)校的校容校貌，同時(shí)也影響到長(zhǎng)期觀看和使用班牌的師生的健康。慧能智慧班牌在設(shè)計(jì)之初就將校內(nèi)使用時(shí)的多種因素納入到設(shè)計(jì)考量，追求打造一款靚麗、健康的優(yōu)質(zhì)校內(nèi)電子產(chǎn)品。
● 優(yōu)秀的設(shè)計(jì)感
慧能智慧班牌從未將自己定位成一個(gè)僅提供信息化功能的信息設(shè)備，讓班牌完美地融入校園，成為新時(shí)代校園里一道亮麗的風(fēng)景也是慧能團(tuán)隊(duì)持續(xù)的追求。高設(shè)計(jì)感的產(chǎn)品不但扮美了校園，也讓孩子們能跟有高審美價(jià)值的人機(jī)界面進(jìn)行交互，讓他們更具審美情趣。
● 護(hù)眼大字體
班牌是每天師生都會(huì)要近距離觀看的屏幕，小字體不但提高了閱讀的難度，也加速了學(xué)生近視的形成。慧能智慧校園在設(shè)計(jì)中遵守嚴(yán)格的字體規(guī)范，杜絕了小字體小圖像的出現(xiàn)，讓正常觀看范圍內(nèi)閱讀任何文字都不存在困難。
● 寬窄適宜的立式屏幕
教室外墻空間有限，部分教室能安裝班牌的墻體非常狹窄。為了適應(yīng)墻體寬度，部分學(xué)校無法采用大尺寸的橫屏方案，限制了班牌的展示效果?；勰苤腔郯嗯扑捎玫牧⑹秸故灸Ｊ胶芎玫慕鉀Q了窄墻體與大尺寸屏幕共存的問題，也杜絕了小尺寸屏幕產(chǎn)生的閱讀困難。
方便易用
為了讓校內(nèi)師生“零學(xué)習(xí)”學(xué)會(huì)使用慧能智慧班牌的功能，產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)立足于師生日常教學(xué)活動(dòng)，處處考慮到易用性，讓所有用戶都能充分享受信息化帶來的便利而無需付出太高的適應(yīng)成本與使用成本。
● 彈性功能卡片
慧能智慧班牌除開學(xué)?；拘畔⒌囊淮涡凿浫胍酝?，幾乎沒有“必填項(xiàng)”，老師可以根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)規(guī)劃班牌功能，班牌上也僅展示使用到的功能。老師無需擔(dān)心增加了班牌后需要大量增加數(shù)據(jù)采集和錄入的工作。
● 所見即所得
為了盡量降低產(chǎn)品使用難度，同時(shí)提供大量的預(yù)設(shè)模板，大幅降低新內(nèi)容的編輯量。
高度個(gè)性化
慧能智慧班牌服務(wù)于普教全學(xué)段來自于全國(guó)各個(gè)地區(qū)的學(xué)校，也為不同學(xué)段不同地區(qū)的學(xué)校個(gè)性化需求，甚至同一地區(qū)同一學(xué)段的不同學(xué)校的個(gè)性化需求提供了完美的解決方案，做到了硬件配置的高適應(yīng)性與軟件選擇的高個(gè)性化。
● 可配置的模塊化軟件
慧能智慧班牌所采用的“卡片式”軟件結(jié)構(gòu)，為學(xué)校靈活選用軟件功能，甚至定制獨(dú)有的個(gè)性化功能提供了基礎(chǔ)的軟件平臺(tái)。同樣的班牌外觀，實(shí)際卻能做到千校千面甚至千班前面。
● 與校內(nèi)軟件無縫對(duì)接
在引入班牌前，每個(gè)學(xué)校都或多或少采用了一些信息化的工具。為了讓這些軟件工具能享受到班牌的展示，慧能智慧班牌為第三方軟件提供了標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接方法，通過簡(jiǎn)單的配置后，校內(nèi)軟件的過程數(shù)據(jù)與結(jié)果都能在班牌上找到自己的一席之地，讓學(xué)校能完成“高集成度”的展示。
慧能智慧班牌提供了系統(tǒng)的管理功能來操作設(shè)備，確保其軟硬件功能能正常工作，在異常出現(xiàn)時(shí)，也能方便快捷的定位處理，降低恢復(fù)所用時(shí)間。
● 系統(tǒng)功能與管理
慧能智慧班牌為用戶操作產(chǎn)品提供了完整的功能集，結(jié)合學(xué)校的特定場(chǎng)景，在功能設(shè)定上具備以下三個(gè)特點(diǎn)：封閉性，即用戶無法通過觸摸操作跳出班牌功能界面，避免班牌上運(yùn)行非受控的軟件、信息丟失或被篡改；冗余性，班牌提供多種控制方式，包括紅外控制器、觸摸以及線纜連接的管理形式；提升了整體系統(tǒng)管控效率，也提升了整
個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與故障響應(yīng)的及時(shí)程度。
● 安全性
校內(nèi)信息具有高度的隱私性，為此，慧能智慧班牌提供了多種信息保密機(jī)制，確保班牌在使用過程中的信息安全與通信穩(wěn)定。
班牌與通訊全部采用SSL加密的HTTPS通道進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，有效保護(hù)通訊過程數(shù)據(jù)安全；配合兩重的授權(quán)和認(rèn)證機(jī)制，保護(hù)數(shù)據(jù)的訪問權(quán)限受控；數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)采用全盤加密方式保存，并配有多重鏡像備份，保護(hù)遠(yuǎn)端數(shù)據(jù)安全和有效性；班牌設(shè)備采用物理帶鎖艙門保護(hù)物理接口，有效隔絕外部非法連接，同時(shí)也確保設(shè)備不被無關(guān)人員取走。
● 用戶系統(tǒng)
班牌提供不少于學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)以及學(xué)生家庭四個(gè)級(jí)別的賬號(hào)系統(tǒng)對(duì)班牌內(nèi)容進(jìn)行管理和維護(hù)，各個(gè)級(jí)別擁有不同的操作權(quán)限，用戶可以方便的在系統(tǒng)中進(jìn)行注冊(cè)、注銷和密碼找回。
● 異常響應(yīng)
班牌系統(tǒng)應(yīng)使用動(dòng)態(tài)緩存技術(shù)，能動(dòng)態(tài)的緩存需要展示輪播的內(nèi)容，節(jié)約網(wǎng)絡(luò)帶寬。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)斷開的情況下，如果系統(tǒng)有可用的緩存內(nèi)容，系統(tǒng)應(yīng)使用緩存維持正常展示模式，盡可能的保持班牌功能的可用性。當(dāng)班牌必要信息（如學(xué)校信息，班級(jí)信息）不正確或者未配置時(shí)，班牌會(huì)進(jìn)入設(shè)置引導(dǎo)狀態(tài)，顯示異常信息引導(dǎo)維護(hù)人員正確配置設(shè)備信息。
● 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理
班牌管理后臺(tái)提供了校、班兩級(jí)的基本信息管理，能管理班牌狀態(tài)、校內(nèi)角色、班級(jí)、以及每個(gè)班級(jí)的基本教學(xué)數(shù)據(jù)，包括班級(jí)成員、課表、教師信息等數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、修改和刪除。
● 信息推送
學(xué)校與老師可以通過班牌發(fā)布不同形式的通知，為了簡(jiǎn)化操作，慧能智慧班牌提供了大量的通知模板，只需要輸入通知全文即可生成圖文并茂的通知。班牌會(huì)根據(jù)設(shè)定的通知優(yōu)先級(jí)、播放時(shí)間進(jìn)行播放，同時(shí)也支持預(yù)約通知。為了方便家長(zhǎng)查看，老師可以選擇通知推送的對(duì)象（班牌或家長(zhǎng)客戶端或兩者都推送），發(fā)送給家長(zhǎng)的通知設(shè)有回執(zhí)，方便老師查看閱讀情況。